Introducción e índice


BUENOS DÍAS!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!




Vamos a comenzar por una lección ilustrada con bastante información, para que veáis dónde estáis.

Intentad reconocer los nombres de los PERIODOS PRINCIPALES








ESQUEMITA DEL AÑO:


ÍNDICE 

TEMA 1. MÚSICA E HISTORIA DE LA MÚSICA
1. Épocas de la Historia de la Música
2. Música en la Prehistoria y Antigüedad
3. Actividades de repaso


TEMA 2. LA MÚSICA DE LA EDAD MEDIA
4.Características de la época 
5.La escritura de la música 
6.Canto gregoriano 
7.Polifonía: Ars antiqua y Ars Nova 
8.Música Profana 
9.Los Instrumentos musicales 
10.Actividades de repaso 

TEMA 3. LA MÚSICA DEL RENACIMIENTO 
11.Características de la época 
12.Características de la música del Renacimiento 
13.Polifonía Religiosa 
14.Polifonía Profana 
15.Los Instrumentos musicales y la Música Instrumental
16.Actividades de repaso 

TEMA 4. LA MÚSICA DEL BARROCO 
17.Características de la época 
18.Características de la Música barroca 
19.Música Vocal profana y religiosa 
20.Música Instrumental 
21.Los Instrumentos musicales 
22.Actividades de repaso 
23.Fichas de Audiciones 


TEMA 5. LA MÚSICA DEL CLASICISMO 
24.Características de la época 
25.Características de la Música del Clasicismo 
26.Música Vocal 
27.Música Instrumental 
28.Los Instrumentos musicales 
29.Actividades de repaso 
30.Fichas de Audiciones 

TEMA 6. LA MÚSICA DEL ROMANTICISMO 
31.Características de la época 
32.Características de la Música del Romanticismo 
33.Música Vocal 
34.Música Instrumental 
35.Los Instrumentos musicales 
36.Actividades de repaso 
37.Fichas de Audiciones 

TEMA 7. LA MÚSICA DEL SIGLO XX 
38.Postromanticismo 
39.Impresionismo 
40.Expresionismo 
41.Nacionalismo 
42.Minimalismo 
43.Vanguardismo 
44.Actividades de repaso 
45.Fichas de Audiciones






________________________________________________________________________________


La próxima canción que haremos será...

Si acabáramos con tiempo haríamos o bien la canción que vamos a cantar y tocar...





O un ejercicio de estiramiento con música de fondo:










Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

TEMA 2. EDAD MEDIA. Características (4), escritura (5) y canto gregoriano (6).

Imagen
 4 . CARACTERÍSTICAS DE LA ÉPOCA  La Edad Media es la época que comprende desde el siglo V al XIV.  Es un periodo de tiempo en el que funciona el sistema socio-económico feudal. Esto significa que la sociedad está dividida en tres estamentos u órdenes sociales: nobleza, clero y campesinado. Estos tres estamentos se hallaban divididos en tres niveles:  a)Primer nivel: aquí se encontraban la cúspide de los poderes temporal ( rey o emperador ) y religioso ( el Papa ).  b)Segundo nivel: reservado para la nobleza y el clero . La nobleza la constituían los condes, duques, etc., que vivían en castillos y que ejercían el control militar sobre determinadas áreas geográficas. En el caso del clero encontramos a obispos y abades que vivían en sedes episcopales o monasterios.  c)Tercer nivel: constituido por el campesinado .  Esta estratificación social feudal estaba asentada sobre ciertas relaciones de interdependencia. Cada estamento social tenía una misión que cumplir con respecto a los otros:
Leer más

TEMA 2. EDAD MEDIA. Polifonía: Ars antiqua y Ars Nova (7) Música Profana (8) Los Instrumentos musicales (9)

Imagen
Continuamos y acabamos casi casi con el tema 2...    7. Polifonía: Ars antiqua y Ars Nova  a)Ars Antiqua Hasta el siglo IX toda la música, tanto la profana como la religiosa era de textura  monódica (tenía una sola melodía). Sin embargo, desde este momento se comenzó a  escribir música de carácter polifónico . Para ello, se solía cantar una melodía gregoriana  (llamada Cantus Firmus) a la que se le añadía otra melodía exactamente igual pero a una  distancia de 4ª, 5ª u 8ª. Esta forma musical fue la polifonía más primitiva y se denomina  organum . Las dos melodías del organum, al ser en origen la misma, eran paralelas . Más tarde, las melodías comienzan a hacer otros dibujos, no son ya paralelos . Y por último, en esta etapa, surge otra forma de componer, basándose en el organum, esta melodía base, pero teniendo la 2º voz muchas notas a modo melismático: Así, es como se empieza a desarrollar la música. Vamos a ver un vídeo en el que se explican estos pasos y un poquito más: La Escuela d
Leer más

TEMA 1. Línea del tiempo (1). Música en la Prehistoria. Orígenes. (2.1)

Imagen
 COMENZAMOS! 1. Épocas en la historia de la música:                  PREHISTORIA DESDE EL PALEOLÍTICO                                      (2.3 MILLONES DE AÑOS)                                Más adelante veréis de qué año data el instrumento más antiguo Vamos a los inicios, respondemos a las siguientes preguntas: ¿Qué es música para ti? ¿Cómo surge la música? ¿Cuál es el primer instrumento? ¿Cómo se empieza a poder transmitir la música? 2.1. Música en la Prehistoria  A. La música surge...  Para imitar sonidos de la naturaleza (hay otro tipo de arte que también surgiría en ese momento de imitación, ¿cuál?) 😏🙋 Como parte de rituales religiosos  (hay otro tipo de arte que también surgiría en ese momento de imitación, ¿cuál?) 😏🙋 Iniciar batallas / cazar / anunciar eventos (p.e. llegada de alguien importante) Primero así: 4.40  Usaban cuernos para envalentonar a los soldados y para parecer más numerosos y poderosos.  Fijáos en la respiración circular Para ahora así: B. El primer instr
Leer más